Поведение детей: кто с кем играет – вы с ними или наоборот?

Любящие родители не всегда оказываются для своих детей хорошими психологами, понимающими собственных чад. Даже если они работают в детском саду, в школе или в центре подготовки родителей, понимающих собственных чад. Причина проста, мы же ее все знаем – любовь неимоверная! По правильному сказать – предвзятое отношение к поведению ребенка, к поступкам дочек и сыночков.

Беда родителей, особенно молодых – они ВЕРЯТ своим детям! Они думают, что на словах ребенок выражает именно то, что чувствует в данную минуту. Совсем это не так, дорогие мамы и папы, а также дедули и бабули. Почему? Потому что дети уже умеют управлять не только настроением, но и возможными поступками взрослых. Пусть пока на подсознательном уровне, не осознавая – но извлекать из любой, особенно сложной ситуации, собственную выгоду или хотя бы свой, детский интерес.

Два взгляда – два ответа

Простейшая ситуация, в которой пусть примут участие сформировавшийся отрок независимо от пола и ребенок лет пяти. Родитель торжественно среди недели сообщает, что есть такой сюрприз – на выходные можно поехать за город в какое-нибудь известное и ну очень красивое место! На экскурсию, на отдых, на пикник или что там еще можно придумать.

Каким будет поведение каждого ребенка в этой ситуации? Как ответит почти взрослый? Вероятно, какова бы ни была его реакция – «Хорошо», «Не очень хочется» или «У меня другие планы», вы будете уверены, что ответ прозвучал откровенно и открыто. Честно.

Что ответит младший ребенок?

А для маленького ребенка это задача, которую он решает каждый раз по-разному. Он не думает собственной душой, которая или хочет этого, или не хочет. Он смотрит на ситуацию и решает, как на нее можно удачно повлиять. При этом в его голове проносится целая куча сиюминутных фактов и аргументов:

• кто «за», а кто из родных «против» предложения;
• у кого какие предрасположенности к поездке;
• наверное, без него никто никуда не поедет – как можно именно на этом сыграть в свою пользу и что попросить.

Это основное, что нужно пяти-семилетнему ребенку. Он подсознательно (или уже сознательно?) прикинет расстановку сил, от которой будет зависеть поведение ребенка, и выдаст примерно такие ответы:

• Конечно! (радостно) – если перед этим провинился перед родителями и желает вновь заполучить их расположение и любовь со сладостями;
• Да, но с условием (купите мне куклу, машинку или вертолет «Черная Акула». Действующий) – если его постоянно балуют и всерьез считают самым главным человеком в семье;
• Нет (капризно) – если ему просто скучно, и хочется, чтобы весь оставшийся вечер все члены семьи посвятили его персоне – уговаривали, просили, пусть даже требовали, но все внимание – ему!

Вариантов может быть масса, с теми или иными оттенками или ответвлениями в сторону требований и интересов. Нужный вариант – нужная ответная эмоция. Дети – вундеркинды. ВСЕ! Без исключения, даже если они в пять лет только предложения связывать научились. Они производят все расчеты и принимают решения мгновенно, даже не моментально. Дети – игроки. Они играют на наших чувствах, нашими чувствами, нашей к ним любовью. Поиграем?

Вадим Яшин, специально для сайта webmozaica.ru 
и скептически настроенных родителей

P.S. Полностью согласен с господами выдающимися практикующими психологами Егидесом и Козловым, рассматривающими все аспекты поведения ребенка именно в этом ключе.

Поделитесь ссылкой с друзьями и оставьте комментарий - нам интересно знать ваше мнение.